ENGLSIH TIME

GOOD MORNING!!

HOW ARE YOU?

Hoy vamos a ver la gramática del tema 6. Recordad que la gramática nos ayuda a escribir oraciones correctamente.

Hasta ahora habíamos visto el presente simple para hablar de los gustos (que lo vimos en la unidad 4 cuando hablamos de comida)  y rutinas (lo que hacemos todos los días: levantarnos, desayunar, ir al cole...)

Pues hoy vamos a ver el presente CONTINUO. En nuestro caso, vamos a usar el presente continuos para hablar de cosas que están ocurriendo AHORA. Si yo os digo "Yo estoy escribiendo", entendéis que lo estoy haciendo ahora ¿verdad? mirad el siguiente vídeo.
Vídeo PRESENTE CONTINUO

 El verbo "to BE".  En español significa SER O ESTAR.
A continuación os dejo el cuadro que hacemos siempre en la pizarra. Yo os animo a copiarlo en vuestros cuadernos a mano. Usad colores que os ayudarán a memorizar.
gramática Unit 6

Primero debemos indicar el sujeto, después el auxiliar "be" (conjugado en su forma correspondiente) y por último, el verbo terminado en -ING.
¿Cómo diríais , "yo estoy leyendo"?                           -" Ella está construyendo un castillos de arena
        -  I am reading                                                            - She is making a sandcastle.

Para la negativa solo tendrías que meter el NOT entre el auxiliar y el verbo.
 "Yo no estoy leyendo"                                      "Él no está jugando al frisbi"
        - I am not reading                                             -   He is not playing frisbee.

Y para hacer preguntar acordaros que cambiamos el orden de algunas palabras ¿verdad? Si os fijáis, en español también ocurre lo mismo. El pronombre personal ya no está en primer lugar"
 "¿Estás (tú) leyendo?"                                       " ¿Está (él) pescando?
      - Are you reading?                                             - Is he fishing?

El objetivo es que os familiaricéis con sus uso y forma. No os preocupéis que con la práctica nos irá resultando familiar.

Como veréis en la página 72 del activity book, en inglés usan mucho las formas contraídas de los verbos para hacerlos más cortos, mirad el cuadro y observar qué letras omiten/ eliminan.

Para practicar lo que hemos visto quiero que hagáis los ejercicios de la página 72, 84 y 85.
De la página 84 NO HAGÁIS la actividad 3 porque aun no hemos visto esos preciosos animalitos.
Prestad mucha atención a los ENUNCIADOS.
No tengáis prisa, id poco a poco, estas tareas son para que hagáis hasta el miércoles de la semana que viene.
Por último quiero que traduzcáis en vuestros cuadernos las siguientes oraciones: la clave está en que identifiquéis el sujeto que realiza la acción.
        - Tú estas nadando en el mar.
        -  Yo estoy coleccionando conchas.
        - ¿Está leyendo (él) un libro?.
        -  Ella esta tumbada en la sombra.
       - ¿Estás jugando (tú) al voleibol?.

SEE YOU NEXT WEDNESDAY, BYE BYE!!💋